Държавното училище в Бруклин пропуска Израел от картата на класната стая, обозначава го като Палестина: „Изтриване на евреите“

Обществено начално учебно заведение в Ню Йорк е упрекнато в „ заличаване на евреи “, тъй като карта в една от неговите класни стаи демонстрира всички страни в Близкия изток, като се изключи Израел — който той назова Палестина.

Картата, означена като „ Арабски свят “, се появява в класна стая в PS 261 в Бруклин, където Рита Лахуд дава уроци на учениците по програмата за арабски културни изкуства – която се финансира от Qatar Foundation International, американското крило на Катар Фондация, организация с нестопанска цел, благосъстоятелност на богатото ръководещо семейство на страната.

Произведено е от арабската просветителна компания Ruman и включва ислямски забележителности във всяка от страните в Северна Африка и Близкия изток.

В учебното заведение картата е сложена под заглавието „ Арабски свят “ с ръчно нарисувани етикети, отбелязващи всяка страна, като се изключи Израел, който Лахуд е обозначил като „ Палестина “.

„ Не просто изпитваме ненавист към евреите в държавните учебни заведения в Ню Йорк, ние в действителност претърпяваме изтриване на евреите “, сподели пред Free Press Това Плаут, координатор на образованието в държавни учебни заведения в Ню Йорк за предучилищна възраст до пети клас.

„ И ето доказателство за това. “

QFI показа фотография на картата в изтрита от този момент обява на X, като написа: „ Обичаме да виждаме #арабски украшения за класни стаи! “ съгласно Free Press.

Но Плаут сподели, че картата е „ притеснителна “.

„ Фактът, че има карта, която не показва по какъв начин наподобява светът в реалност, е притеснителен “, сподели тя.

„ Ние даваме на децата дезинформация “, продължи тя, наричайки картата „ образец за това по какъв начин вграждате имплицитни пристрастия в децата.

„ Това, което прави, е, че основава това вътрешно инстинктивно познание, което те интернализират, че тази земя принадлежи на арабския свят; че не принадлежи на никой различен “, добави Плаут, който е и създател на Алианса на публичните учебни заведения в Ню Йорк, група от преподаватели и родители, борещи се с антисемитизма и други форми на ненавист в градските учебни заведения след октомври на Хамас 7 офанзива против Израел.

„ Когато вграждате нещо, когато децата са дребни, то се трансформира във поверие. А вярата се трансформира доста по-трудно от знанието “, сподели тя.

В класната стая, където се появява картата, Лахуд, палестински американец, роден в Съединени американски щати, само че се преместил в Близкия изток на 7-годишна възраст и живял в Палестина и Саудитска Арабия, преподава уроци „ за изкуството и културата на арабския свят ” на арабски, съгласно блога QFI.

През ноември тя сподели, че има пристрастеност да преподава на учениците за арабската просвета, като сподели в блога: „ Разнообразието в образованието и всяка област от живота в този момент се цени повече от всеки път.

„ Дори моите възпитаници да не израснат като специалисти по арабски език или даже да владеят арабски език, те ще имат дълбоки знания и почитание към арабската просвета и изкуство “, сподели Лахуд.

„ Това е толкоз значимо в днешния политически и обществен климат “, продължи тя.

„ Образователни стратегии като нашата могат да допринесат доста за смяна на усещанията и за даване на децата на нужните принадлежности за оборване на стандартите. “

The Post се обърна към Министерството на образованието на Ню Йорк и QFI за коментар.

Когато беше потърсен за коментар, шефът на PS 261 насочи обявата към Министерството на образованието.

Но когато Free Press попита отдела дали картата към момента е дейна след офанзивата на Хамас от 7 октомври, представител отговори: „ Защо да не е? “ изходът оповестява.

Съобщава се също, че представителят Натаниел Стайър добави, че „ това е карта на страните, които приказват арабски. “

Междувременно беше разкрито, че QFI е дарила над 1 милион $ на Министерството на образованието сред 2019 година и 2022 година

През 2019 година и 2020 година организацията даде повече от $241 000 за финансиране на двуезични арабски стратегии в PS 261 и PS 30 в Бруклин, съгласно формуляри за обществено обявяване.

През 2021 година организацията също по този начин даде повече от $275 000 на Министерството на образованието, а през 2022 година броят им набъбна до над $513 000, макар че не е ясно по какъв начин са разпределени средствата.